少人数の演習科目が充実
社会調査も基礎から学べます
少人数の演習科目が充実
社会調査も基礎から学べます
4年間の学びの流れ
社会学部では1学科制をとっています。
2年生までに4つの専攻の基礎を幅広く学ぶことができます。
2年生の秋に選択する「研究演習（ゼミ）」によって専攻が決まり、3年生からは全員がゼミに所属し、専門的な内容をより深く学んでいきます。
4年間を通じて、専攻の枠を超えた学びが可能で、多角的な視点を養うことができます。
社会学部での4年間
1年次のモデル時間割
英語や第二外国語、キリスト教学、入門科目などの授業は、指定されたクラスを受講します。これらの授業スケジュールを確認しながら、空いている時間に、自分の興味・関心に沿って選択必修科目を登録して履修します。
※オンデマンド型オンライン授業：あらかじめ配信された授業動画を、自分の都合のよい時間に受講できる形式です。キャンパス内にはWi-Fi環境が整備され、授業の合間など空き時間を活用し、集中して学習できる環境が整っています。
基礎演習A・B
現代社会を生き抜くための
知的鍛錬を始めよう
1年間を通して、問題の発見・明確化、他者との共有・議論、先行研究の収集整理・リポートの執筆・発表という、大学における学習・研究のミニ・プロセスを体験することを目標とします。あわせて、学生間の友人関係の構築、グループワークを通じての共同作業の機会を提供します。大学の学びの基礎を身につけるだけでなく、現代社会を生き抜く力を身につける第一歩となる科目です。
先輩たちの声
菅田 渚紗さん 4年
知見を広げながら成長中
大学では、自分が履修する授業（曜日や時限）を自分で選択したり、アルバイトを始めたりするなど、時間の使い方の選択肢が広がることで、何に時間を費やすか、誰と一緒に活動するかといったことの重要性を感じるようになりました。1年生から所属している「NPO法人BrainHumanity」という学生団体での小学生対象イベント企画や、大学でのゼミ活動を通じて「誰かと一つの目的に向かって活動すること」の意義を学び続けています。
佐藤 日和さん 4年
共生にまつわる社会課題に向き合う
「地域資源を活用したまちづくり」をテーマに研究を進めています。尼崎市を拠点にフィールドワークをおこなっています。地域活動団体と活動する中で、子どもの地域への愛着が低いという課題を発見しました。地域資源をテーマにしたカルタを使って小学校で出前授業をしたり、地域で子ども向けのイベントをしたりして、地域資源に子どもたちが触れ、地域への愛着を持つ機会を作りました。社会課題を現地で感じ、解決のアプローチに挑戦できた、貴重な経験でした。
